𝗚𝗙𝗠𝗜𝗡𝗛𝗦 𝗧𝗲𝗮𝗰𝗵𝗲𝗿𝘀, 𝗟𝘂𝗺𝗮𝗵𝗼𝗸 𝘀𝗮 𝗖𝗮𝗽𝗮𝗰𝗶𝘁𝘆 𝗕𝘂𝗶𝗹𝗱𝗶𝗻𝗴 𝘀𝗮 𝗜𝗻𝘀𝘁𝗿𝘂𝗰𝘁𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 𝗗𝗲𝘀𝗶𝗴𝗻 𝗮𝘁 𝗟𝗲𝗮𝗿𝗻𝗶𝗻𝗴 𝗥𝗲𝘀𝗼𝘂𝗿𝗰𝗲𝘀 𝗗𝗲𝘃𝗲𝗹𝗼𝗽𝗺𝗲𝗻𝘁

Sinimulan ngayong araw, 𝗦𝗲𝘁𝘆𝗲𝗺𝗯𝗿𝗲 𝟭𝟲, 𝟮𝟬𝟮𝟲, ang 𝗖𝗮𝗽𝗮𝗰𝗶𝘁𝘆 𝗕𝘂𝗶𝗹𝗱𝗶𝗻𝗴 𝗶𝗻 𝗜𝗻𝘀𝘁𝗿𝘂𝗰𝘁𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 𝗗𝗲𝘀𝗶𝗴𝗻 𝗮𝗻𝗱 𝗟𝗲𝗮𝗿𝗻𝗶𝗻𝗴 𝗥𝗲𝘀𝗼𝘂𝗿𝗰𝗲𝘀 𝗗𝗲𝘃𝗲𝗹𝗼𝗽𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗦𝗲𝗺𝗶𝗻𝗮𝗿, na nilahukan ng mga piling guro mula sa iba’t ibang departamento ng 𝗚𝗼𝘃𝗲𝗿𝗻𝗼𝗿 𝗙𝗲𝗿𝗿𝗲𝗿 𝗠𝗲𝗺𝗼𝗿𝗶𝗮𝗹 𝗜𝗻𝘁𝗲𝗴𝗿𝗮𝘁𝗲𝗱 𝗡𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 𝗛𝗶𝗴𝗵 𝗦𝗰𝗵𝗼𝗼𝗹 (𝗚𝗙𝗠𝗜𝗡𝗛𝗦).

Sa unang araw ng pagsasanay, tatlong mahahalagang paksa ang tinalakay na nakatuon sa pagpapahusay ng kaalaman at kasanayan ng mga guro sa pagbuo at pagsusuri ng learning resources.

Kabilang sa mga tinalakay na pinangunahan ni 𝗚. 𝗛𝗲𝗿𝗻𝗮𝗻𝗲 𝗕. 𝗕𝘂𝗲𝗹𝗹𝗮, 𝘗𝘳𝘰𝘫𝘦𝘤𝘵 𝘋𝘦𝘷𝘦𝘭𝘰𝘱𝘮𝘦𝘯𝘵 𝘖𝘧𝘧𝘪𝘤𝘦𝘳 𝘐𝘐, ang dalawang mahalagang paksa na 𝗤𝘂𝗮𝗹𝗶𝘁𝘆 𝗔𝘀𝘀𝘂𝗿𝗮𝗻𝗰𝗲 𝗼𝗳 𝗗𝗲𝗽𝗘𝗱-𝗗𝗲𝘃𝗲𝗹𝗼𝗽𝗲𝗱 𝗟𝗲𝗮𝗿𝗻𝗶𝗻𝗴 𝗥𝗲𝘀𝗼𝘂𝗿𝗰𝗲𝘀 at 𝗚𝘂𝗶𝗱𝗲𝗹𝗶𝗻𝗲𝘀 𝗳𝗼𝗿 𝗦𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹 𝗖𝗼𝗻𝘁𝗲𝗻𝘁 𝗶𝗻 𝗟𝗲𝗮𝗿𝗻𝗶𝗻𝗴 𝗥𝗲𝘀𝗼𝘂𝗿𝗰𝗲𝘀. Binigyang-halaga niya ang 𝘄𝗮𝘀𝘁𝗼𝗻𝗴 𝗽𝗮𝗴𝗴𝗮𝗺𝗶𝘁 𝗻𝗴 𝗔𝗜 sa pagbuo ng 𝘭𝘦𝘢𝘳𝘯𝘪𝘯𝘨 𝘳𝘦𝘴𝘰𝘶𝘳𝘤𝘦𝘴, kabilang ang malinaw na prompting at responsableng paggamit nito. Binanggit din niya ang kahalagahan ng 𝗟𝗲𝗮𝗿𝗻𝗶𝗻𝗴 𝗥𝗲𝘀𝗼𝘂𝗿𝗰𝗲𝘀 bilang bahagi ng “𝘎𝘰𝘭𝘥𝘦𝘯 𝘛𝘳𝘪𝘢𝘯𝘨𝘭𝘦 𝘰𝘧 𝘘𝘶𝘢𝘭𝘪𝘵𝘺 𝘌𝘥𝘶𝘤𝘢𝘵𝘪𝘰𝘯,” katuwang ng 𝗖𝘂𝗿𝗿𝗶𝗰𝘂𝗹𝘂𝗺 at 𝗔𝘀𝘀𝗲𝘀𝘀𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗦𝘆𝘀𝘁𝗲𝗺 sa pagsusulong ng de-kalidad na pagkatuto.

Samantala, ibinahagi naman ni 𝗕𝗯. 𝗠𝗮. 𝗚𝗹𝗲𝗰𝗶𝘁𝗮 𝗖. 𝗖𝗼𝗹𝘂𝗺𝗻𝗮, 𝘌𝘗𝘚-𝘌𝘯𝘨𝘭𝘪𝘴𝘩, ang 𝗘𝘃𝗮𝗹𝘂𝗮𝘁𝗶𝗻𝗴 𝗟𝗮𝗻𝗴𝘂𝗮𝗴𝗲 𝗶𝗻 𝗟𝗲𝗮𝗿𝗻𝗶𝗻𝗴 𝗥𝗲𝘀𝗼𝘂𝗿𝗰𝗲𝘀, kung saan ipinaliwanag ang limang pangunahing aspeto ng ebalwasyon ng learning resources—kalinawan ng ideya, 𝘨𝘳𝘢𝘮𝘮𝘢𝘳 at 𝘴𝘺𝘯𝘵𝘢𝘹, 𝘴𝘱𝘦𝘭𝘭𝘪𝘯𝘨, 𝘤𝘰𝘯𝘴𝘪𝘴𝘵𝘦𝘯𝘤𝘺 𝘰𝘧 𝘴𝘵𝘺𝘭𝘦, at 𝘵𝘳𝘢𝘯𝘴𝘭𝘢𝘵𝘪𝘰𝘯. Tinalakay rin ang mga antas ng rekomendasyon sa pagwawasto, mula minor at major revisions hanggang sa field testing o pilot use.

Binigyang-diin din sa nasabing seminar ang kahalagahan ng pagbasa sa buong materyal bago ito suriin at ang pagiging obhetibo ng evaluator upang maiwasan ang bias sa pagsusuri.

Sa pamamagitan ng naturang capacity building, patuloy na pinauunlad ng mga guro ang kanilang kaalaman at kasanayan sa pagdidisenyo ng epektibong pagtuturo at pagbuo ng de-kalidad na learning resources para sa mga mag-aaral.

Sa pangunguna ni 𝗗𝗿. 𝗠𝗮𝗿𝗸 𝗔𝗶𝗿𝗼𝗻 𝗣. 𝗖𝗿𝗲𝘂𝘀, 𝘗𝘳𝘪𝘯𝘤𝘪𝘱𝘢𝘭 𝘐𝘝, patuloy na isinusulong ng paaralan ang mga gawaing naglalayong palakasin ang kakayahan ng mga guro at mapaunlad ang kalidad ng mga kagamitang panturo para sa mas epektibong pagkatuto ng mga mag-aaral.